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作者:an888    发布于:2022-11-05 12:09   

  三牛注册_三牛登录_三牛平台解释性报道:对 Why 的报道 深度报道:对新闻多种要素的全面深入报道。 案例:2003 年对非典原因的解释

  或报道方式 ——“是一种深见长的新闻体裁” “类文体”,“报道方法” ——涉及报道方式,思维,编辑多个方面 深度报道 =报道深度 ? ③文体说:深度报道就是有深度的通讯?

  ——深度报道是“全息报道”全方位报道”,所以一定是长篇的。 ——追求深度的一种写作旨趣。 消息,组合式报道都不会太长 例:关于“逗号”的新闻

  结论: 1. 深度报道不是一种新闻文体,而是一种报道追求深刻性的一种理念,思想方法和立

  体的思维方式和旨趣。 2. 一篇深度报道包含的主要内容:事件,新闻背景,新闻前景,新闻过程,新闻分析,

  主管感性,新闻预测,图片说明,对策建议等 3. 深度报道从调查走向研究,从知性走向理性,记者通过调查研究社会问题,从调查

  深度报道的基本特征 1 内容的深刻性:充分延伸和拓展 6w 的要素,注重 6W 中 why ,how 的要素

  • when: 立足此时,追溯既往,推测未来。 例 1986,5,14《中青报》之《第五代》

  • where: 立足现场,左右延伸,纵横兼顾。例:《命运备忘录》 • who :立足事实,追踪采访,涉及相关。 《王代表机场发飙记》 • what : 立足此事,搜集情况,报道细节

  例《他做梦都想得到一个儿子》 • how : 分析意义,注重结果,预测未来。例: 1996,12,11 《经济日报》之《电

  子,让我们重新认识你》 (2)思考的科学性:多维思考,不孤立报道单个事件,围绕一个中心(事件或观点)立体 地组织新闻要素。

  例:《心理问题及其解决方法》1968 普利策新闻奖 例 连续式,系列式,组合式地运用发散思维 《南方周末》之《跨国婚姻破裂后的“夺 子战争” 》 3 目标的主流化:选择显著的新闻事件

  (1) 准备报道的事实读者是否关心,事实在多大程度上关系到多少读者的利益。

  (2 ) 新闻性强,事实包含多项新闻价值。新闻性较弱的一般不宜做深度报道。

  (3) 事实内部是否包含复杂的关系。内容比较单一的事实也不适合做深度报道

  深度报道的历史(重要事件、重要媒体、重要人物) 《麦克卢尔》记者林肯斯蒂芬斯(Lincoln Steffens)1892 的纽约揭黑报道 “扒粪运动”(20 世纪初到二十年代): 1901 年林肯斯蒂芬斯 主题:公司内幕。 《时代》周刊产生影响 , 亨利·劳斯(亨利·卢斯)自称《时代》是“新闻事件的注释家”。 1938 年 美国柯蒂斯.麦克道尔《新闻报道入门》改为《解释性报道》引起争议 20 世纪 50-60 年代来自新新闻主义和精确新闻的冲击 60﹑70 年代 “丑闻揭露运动”在美国复活 :

  • 1973,“水门事件”的成功报道, 美国《华盛顿邮报》记者罗伯特·伍德沃德和卡 尔·伯恩斯坦 使该报获得了 1973 年普利策公共服务奖

  • 1985 年普利策新闻奖推出解释性报道奖和调查性报道奖 • 美国理论界认为,深度报道是继党派新闻,客观新闻后的“新闻写作的第三次革命”。 《中青报》1985,12《大学生成才追踪记》(8篇) 《中国青年报》的《红色的警告》、《绿色的悲哀》和《黑色的咏叹》(“三色报道”)被破例 授予特等奖

  选题:新闻报道对报道领域,范围,重点的抉择 讨论:事件的重要性,复杂性,曲折性,冲突性 二 深度报道选题的主要领域

  1 社会文明进步的重大动向 2 政府作出的重大决策 3 社会运行的重大缺陷及弊端 4 重大突发事件 三 各类媒体在选题上的侧重 党报:政治,经济,法制,科技,军事,危 机事件 都市报: (1)公共话题,受众想知道该知道的 (2)社会性选题,服务性,知识性,科学性 (3)注重指导性,通俗而不庸俗

  (1)一级提问,寒暄类问题(调节气氛) (2)二级提问,导入类问题(进入采访正题) (3)三级提问,基础类问题(关于主题的基本问题) (4)四级提问,要点类问题(产生新闻价值点) (5)五级提问,独家类问题(发掘重大新闻价值)

  2004 年 2 月 8 日,NBC《会见新闻界》主持人蒂姆.卢瑟特访问布什总统 例 2:《罚要依法》 2 观察与分析 卡斯特罗用餐时换盘 3 谨慎验证:有些采访整个过程就是验证。 (1)记者投入智力进行验证。 (2)在直接通过采访实践验证。 观片:《无罪的代价》《新闻调查天价医疗》 作业分析: 1 记者在采访中准备了那些背景资料? 2 记者提问的问题都是那种类型,如何使用的? 3 记者采访中验证了那些问题,是通过哪些方法验证的?

  一 报道思想的内涵(这个要掌握) 1 内涵: 报道者在一个空间内,一个时间内贯穿于深度报道中的基本思想。是蕴含于新闻事

  实中的主观认识。 2 表现:单篇报道的主题,系列报道的报道群的指导思想。 3 我国报道思想的倾向 导向性,知识性,中性化,道德观,服务性 二 深度报道思想的作用(理论分析)

  1 例:两个选题的报道思想: (1 )2003 年开春,福建泉州民营企业缺工严重调查。泉州不能善待外来的打工者。 (2) 2000 年调查,20 世纪 70 年代崛起的武汉汉正街富翁如今大多一文不名。原因是暴发 户的经营观念。 《泉州缺工 20 万》 《由谁教育富裕起来的人们—汉正街第一代富翁调查》 2 深度报道思想的作用: 是投向新闻事实的阳光,决定深度报道的品味。

  《假警察骗了女大学生》《在读博士制毒黑幕》 (2) 追求科学性,有新意,有深度的思想。 《泉州“缺工”20 万》新华社 2003 年 5 月 19 日电 《开封缘何不“开封”》《经济日报》1994 年 3.4

  符合事实的本来面目,符合客观规律,妇科科学原理,符合健康的民族道德观,符 合国家法律。 《刘九慧:相伴疯姐卅十年》 《丈夫全身高位截瘫,爱妻救夫与死神拔河 13 年》 2 新颖

  不同的时代。长假推动国内消费,扩大内需。 3 深刻 报道见人所未见 《幼儿男女共厕是问题吗?》 4 协调 :多篇报道的报道思想分工 “呼唤学术道德,净化学术环境”的主题 “要坚决刹住学术界少数学者的学术歪风” “学术腐败在于学风浮躁,急功近利,缺乏学术规范,学者缺乏道德自律” “只有建立学术规范才能根绝学术腐败”

  (1)报道物质变迁 (2)报道制度制度变迁 《关广梅现象》《鲁布革冲击》《140 万双袜子的命运》 (3)报道观念变化 《归来吧!妈妈》新一代中学生的精神健康(《光明日报》1995.11.17 日) 《金牌不是名牌》(经济参考报)1991.8.24 “东北现象”机制,观念的结合 2 分析事物的主要矛盾和次要矛盾 《西行漫记》抓住的主要矛盾 提炼矛盾时注意: (1)泛政治化:《一位民营企业家对家族制的体验》 (2)媚俗化:《数百坐台小姐遭拐卖》

  《强暴在公安局发生以后》 矛盾不在展示罪恶,是非不明,而在受害者的痛苦 3 立足于时代精神的高度提炼报道思想 (1) 与时俱进 《跃向人生的新高度—记青年个体劳动者辛富强》 (《中青报》85.6.5) 为人民服务的人生是闪光的 《福强玻璃店里的新主人》: 肯定勤劳致富和商品经济 (《中青报》86.11.15) (2 ) 记者体验积极的人生观,把握时代脉搏 《一个普通的灵魂能走多远》(中青报 84.11.10)

  4 增强深度报道的理性精神 残疾人犯罪报道 《无声世界的惊人内幕》(武汉晚报 2000.4.20) 《唐山命案警示世人 》(工人日报 2000.4.5) 经济腐败“供方主导型腐败””需方主导型腐败” 重视专家的理解 避免绝对化: 沈阳实行公路交通“撞了白撞”制的两面性

  6 人性之处见深度 《八个男人换回来的一个生命》 (广州日报 99.12.1)

  1)历史背景 《陈丹青出走》 2)社会背景 3) 个人背景 4)专业知识背景

  不同类型深度报道的故事化写作(掌握) 1. 调查性报道的故事化: • 新闻事件本身具后很强的故事性 注意叙事方式:时间结构,空间结构,时空交错,悬念式结构等等。 例《孙志刚之死》 • 研究社会体制中的痼疾和缺陷时的调查性报道 寻找与主题切合的人物,故事,穿插在报道中,打破题材“大而空”的沉闷

  2 解释性报道的故事化 • 华尔街日报体(掌握):DEE(Description 描写、Explanation 解释、 Evalution 评价): 从描写某个具体的个人或事实入手,通过对事件进行一些解释和恰如其分的背景交待,

  进而点出报道主题,最后在引述出当事人或权威人士的话,对所报道的新闻事件做出评价, 指出意义所在,并尽可能预测其发展方向。

  • 华尔街日报体的启示: 将难以理解的新闻主题化为形象化的个人或事实 例《运用射线 深度人物报道的故事化:

  例 2001 美国最佳新闻写作奖 《面具后的男孩》 《一代温州商人的背影》 《王均瑶撒手》

  电视深度报道的写作(可能是论述题,重在理论分析) 电视深度报道的特性 电视画面的局限于弱点: (1)反映的表面性 形象化特点&过去的事件,心理活动,哲理的思考 解决的方法: 镜头的外部运动,典型细节的抓取,巧妙蒙太奇 (2)反映的不可再现性 图像,声音,文字的有效结合 可视画面与有感染力的语言传播

  画面 声音 屏幕文字 3 电视技术的创新 ENG 设备,直播卫星,视频切换,字幕自动生成

  4 电视新闻实践 主持人新闻节目 连续报道 系列报道 专题报道 深度报道专栏 四电视如何构建深度 (一)利用画面构筑深度 1 长镜头的使用:画面超过 15 秒的长镜头 2 象征性镜头的使用 3 用“再现”的手法渲染人物心理情绪 镜头张力 (二)充分利用画面和声画组合的结构性深度 (1)深度理解转化为画面间的结构性深度

  解说词 ,画面,画外音的组合 a 画面照应,声音的缺失 b 画面与声音的两套模式:呈现可比性,矛盾性,揭示线)各种背景材料,深度访谈,受众交互结合

  四 电视深度报道的结构特色 (一)以记者的现场调查作为结构主线 现场调查,现场发现的重要性 《透视运城渗灌工程》 (二)一对一采访形式的创新 1 对题材的判断和把握

  通过主述人物故事反映主题 人物与事件的揭示与观众的心理期待间的张力 2 出境记者的运用: 交流和审视的交叉 交流:让对方表白自己 审视:在叙事和表白的过程中找出破绽,进行反驳和质疑 (三)叙事线索清晰,多条线索合理并行

  • 第一时间 • 行动信息 • 简明扼要 • 真实可靠 • 前后一致 危机报道的基本要求(要掌握) 一 坚持线 不撒谎原则,以免损害政府形象 2 深入报道“危机事件”本身 误区:“灾害不是新闻,抗灾救灾才是新闻” 3 发扬调查研究传统 二 坚持以人为本的原则 肯定人性的价值的意义,以人为报道主体 1 关注危机事件中的受害者 2 树立人的生命至上的观念 3 注重感情和理性的平衡(弱势,强势,违法者) 三坚持危机报道的 3T 原则: • Tell you own tale; • Tell it fast • Tell it all

  1 含义 运用背景材料来分析一个新闻事件发生的原因,意义,影响或预示发展趋势的一

  二 解释性报道的特征 1 突出”为什么“的要素,追根溯源,挖掘新闻背后的新闻 2 纵横联系,在比较种揭示意义 3 供给背景材料,用事实解释事实 4 夹叙夹议,利用权威观点下结论。叙是根本,议是升华

  三 解释性报道的特征 1 对某事件的解释 2 对历史时期的解释 3 对人物的解释 4 对法律政策条文的解释

  五 解释性报道的意义 1 深度——报纸的有效文本 2 记者的才华与意义的展现 3 利于受众更好理解事件 4 潜移默化中影响舆论

  六 解释性报道的不足 1 时效性 2 专家型记者的特殊要求 3 对读者的挑剔

  1 选准题材 全局型的宏观事物: 重大的复杂的政治,经济,社会问题 和受众距离较远的事物

  3 采访视野关注过去未来,在横向和纵向方面采访资料,回答why How 例 《中青报》三色报道

  (3) 引用权威人士的话解释事实(不要乱用有关权威人士说) 《联邦官僚机构是如何运作的》 2 灵活穿插,综合运用各种背景材料

  《马科斯执政20年》 1978.7.31 《时代》《第一个试管婴儿》(外国优秀新闻作品评析) 王雷编著 中 国广播电视出版社

  文学的多种表达方式 抒情 《南方周末》2002.12.16 《三峡,无法告别 》 叙述 说明 议论等方法并用 《肥沃河谷的灾难》 尽量不发或少发议论

  • 一种专门的揭露性报道,又称揭丑性报道。 “严格的调查性报道应同时具有三个特征,它必须是独立的调查报道,而不是官方授权的信 息披露;它必须是对权势集团掩盖真相的调查报道;它必须是对公众利益受到损害事件的调 查报道。“——央视”新闻调查”栏目制片人张洁 三 调查性报道的取证 (evidential reportage) 1 确定证据的可信度 (证实)

  • 公开资料:警方档案,医疗记录,法定调查笔记,档案关资料等 • 私人非公开资料:律师调查,协会统计资料,学术研究成果等 • 某人口述(多元求证,提供消息源) 2 识别失实的证言 (证伪) • 故意伪造证言和政物 • 无意失实的证言证物 调查中的 证伪方式: • 采访对象的陈述无从证实

  • 证言自相矛盾,前后有漏洞 • 与公理和普通常识相悖 • 经试探测试采访对象在说谎 • 某项证据内容于其他多数证据的结果相悖 • 一对相关证据自相矛盾 • 几个对象的证词完全相同而又违背常理 • 鉴定和勘测证伪 四 调查性报道的写作 1 展现调查的过程和方式: • 记者的调查经历(带有侦破性质,行文罗嗦,主观色彩较浓 ) • 运用引语和背景描写调查过程 2 进行细致的分析 (1)用事实证明或证伪某种观点 (2)透过表面现象,分析事件的本质 (3)简洁勾勒和还原事实原貌。 典型例子:《孙志刚之死》

  人物传记深度报道 一人物传记性深度报道及相关的概念(掌握) 1 人物传记性深度报道

  以新闻人物作为深度报道的主体,通过对人物人生经历的讲述,串起与此相关的经济政 治或社会事件,从而能透视社会的宏观变迁,并在社会与历史的背景下更深地理解新闻人物。

  • 力求通过新闻人物个别代表一般或概括一种趋向,本意是将具体与本质,具体与概 括熔于一炉并着重于占有本质与概括。

  • 通讯中的典型模范树造; • 传记报道的独特新闻视角 例《中国青年报》:《北京最后的粪桶》 (2)写作方法的差异 • 典型人物通讯强调典型形象在思想,政治,精神方面的时代典型性与感染力,影响

  力。 例焦裕禄,李素丽,孔繁森,任长霞等时代典型; • 传记性深度报道在写作方法求新,求深,求真,完整而中性地反映。 例《冰点》《北京最后的粪桶》《冰河英雄》

  2 典型报道——传记性人物深度报道 • 典型报道对真善美的传播仍然有意义 “富豪榜” ,” 感动中国”年度人物评选有影响力 • 典型人物需要的深度化的写作追求与旨意

  西方名著《冰河英雄》 • 每个新闻人物往往不是全面的真善美代表,传记性深度报道可以从某一个独特角度

  “新闻人物” 报道的三个层次:(掌握) ( 2004-11-15《21 世纪经济报道》王均瑶报道为例 ) • 第一层次:既是与当事人密切相关的一般信息。 如:《王均瑶撒手》、《王均瑶身前事》

  • 第二层次:从当事人枝蔓出去的相关信息,附属于当事人的,或是其家人、其从事 的事业的相关信息等。

  • 第三层次:以当事人为契机或是背景材料,着力于更深、广层面的相关信息。 如《外资银行度身订制富豪身前生后事》与《经济观察报》的《一代温州商人的背影》 就属于这一层次。

  一 人物传记报道选题 1 精心选择典型人物的标准 实事求是,质疑先进人物的复杂性 “感动中国 2005 年度人物” 陈健 风波 为金训华守墓 36 年? 2 时代精神与价值取向 体现进步的时代精神,反映时代的问题 3 围绕新闻人物多层次选题

  3 重视人物的自我矛盾冲突中刻画 4 人物的先进性与平凡性结合起来 三 将人物置身于环境中来刻画 1 巧妙铺设人物的典型环境

  精确新闻(掌握定义、创始人) • 精确新闻报道(precision Journalism)是把社会科学研究方法与传统新闻报道技巧融 为一体的新报道方法。(罗文辉 1991) • 精确新闻报道是指记者在采访新闻时,运用调查、实验和内容分析等社会科学研究 方法,来收集资料及查证事实,以报道新闻。(Meyer,1973) • 上面两个定义都表达了同一个含义:精确新闻报道=传统新闻报道社会科学研究方 法。 世界上最早提出精确新闻报道的是美国学者、新闻记者菲利普·迈耶( Philip Meyer) 。 1967 年他在担任《底特律自由报》记者时

  1 含义 :又叫追踪报道。随着记者对事实(事件)剖析的层层深入,连续发表报道, 既保证报道的时效性,同时使受众关注事件的最新发展,形成强烈的阅读期待。

  1 含义:记者有时间来进行全局性的构思,既体现在整体上的一致性,又体现出个体的 较强的独立性。在内容上,每篇报道分别着眼于体现整体构思的某个方面,在这个方面进行 深度的挖掘

  三 组合式报道:利用编辑手段将某一新闻事件的各个侧面的报道及素材组合在一起,从方 方面面对新闻事件进行透视 的报道方式。

  它是一种根据已知推测未知,根据过去或现在而作眼于未来的新闻报道方式。它是对新 近发生的预测性事实的报道。它的着眼不是已经发生的事实,而是事物发展的趋势,后果和 未发生的事实,带有某些不确定性。

  三 预测性报道的特点 1 报道内容上,所涉及的是未来,是预测。 2 报道结果上,所预测结果具有不确定性 3 表达方式上,更多使用推论。 4 文体上,属于新闻报道,而不是分析文章,更不是评论。